тел. 8 (495) 682-54-42
  
Книги по психологии
профессионалам - необходимы
остальным - интересны
Содержание книги "Ваш непонятный ребенок"

 Ваш непонятный ребенок: психологические прописи для родителей

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. Здоровье или болезнь?................................ 12

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Психологические
проблемы дошкольного возраста................................... 19

ГЛАВА 1. Лариса — капризный ребенок........................ 20

Что такое детские капризы?........................................... 25

Почему дети капризничают?........................................... 26

Что делать родителям, когда ребенок капризничает?... 30

Чем может помочь специалист?...................................... 33

Вернемся к Ларисе.......................................................... 33

ГЛАВА 2. Гриша — ребенок-катастрофа......................... 35

Что такое гипердинамический синдром?....................... 42

Как часто это встречается?............................................. 44

Как вести себя с таким ребенком?................................. 44

Чего можно ожидать в будущем?.................................... 49

Чем может помочь специалист?...................................... 50

Вернемся к Грише........................................................... 52

ГЛАВА 3. Игорь — маленький агрессор.......................... 58

Что такое детская агрессивность?................................. 62

Каковы причины детской агрессивности?..................... 65

Как вести себя родителям, если ребенок агрессивен?. 70

Чем может помочь специалист?...................................... 74

Вернемся к Игорю........................................................... 76

ГЛАВА 4. Галя и ее страхи.............................................. 84

Что такое детские страхи?.............................................. 86

Как часто встречаются детские страхи?......................... 88

Чего дети боятся?........................................................... 88

Как проявляются детские страхи?.................................. 91

Каковы причины возникновения детских страхов?....... 92

Что могут сделать родители, чтобы помочь ребенку

справиться со своим страхом?...................................... 103

Что может сделать специалист?.................................... 105

А как же Галя?................................................................ 108

ГЛАВА 5. Зоя, которая не хочет учить буквы................. ш

Как развивается мозг и психические функции ребенка-
дошкольника
.................................................................. 113

С какого возраста следует «развивать» ребенка? Как и зачем это

обычно делают?............................................................. 115

Как развивать ребенка, чтобы не повредить ему?....... 120

Проблема подготовки ребенка к школе. Школьная зрелость.. 124

Как правильно выбрать школу?..................................... 128

А как же Зоя?................................................................. 131

ГЛАВА 6. Боря, который молчит..................................... 134

Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте.

Средние нормы и индивидуальные вариации............... 137

Какие бывают нарушения развития речи?.................... 142

Причины задержки развития речи................................ 144

Что могут сделать родители?........................................ 146

Чем может помочь специалист?.................................... 151

И опять этот Боря.......................................................... 152

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Психологические проблемы
школьного возраста.............................................. 157

ГЛАВА 1. Ромка — «тупой» ребенок.............................. 158

Почему дети не успевают в начальной школе?............. 161

Различные типы нарушения школьных навыков.......... 166

Вечный вопрос: что делать?.......................................... 169

Возможные последствия неуспеваемости в начальной школе 174
«Тупой» Ромка оказывается не таким уж тупым........... 175

ГЛАВА 2. Валерий — способный, но ленивый.................. 181

Почему дети могут, но не хотят учиться?...................... 183

Читающие и нечитающие дети...................................... 187

Телик, видик и компьютер. Польза или вред?............... 191

Что нужно делать, чтобы воспитать в ребенке ненависть

к школе и отвращение к знаниям?................................ 194

Чем могут «помочь» в этом деле учителя и специалисты?  197

Возвращаясь к Валерию................................................. 199

ГЛАВА 3. Никитка и его «дурная компания»................... 204

Какие расстройства социального поведения у детей

мы знаем?....................................................................... 207

Почему дети уходят «налево»?...................................... 209

Что делать, чтобы этого не случилось? И как себя вести,

если это уже произошло?............................................. 213

Чем может помочь специалист?.................................... 222

Возвращаясь к Никитке................................................. 224

ГЛАВА 4. Ксюша — стеснительная девочка................... 229

Почему дети стесняются?.............................................. 234

К чему это может привести?.......................................... 237

Что нужно делать, чтобы этого не произошло?........... 242

Терапия стеснительности.............................................. 248

Возвращаясь к Ксюше................................................... 250

ГЛАВА 5. Отличница Василиса и ее невроз................... 257

Что такое невроз?......................................................... 261

Какие бывают неврозы?................................................ 263

Основные предпосылки возникновения неврозов у детей 268

Что делать, если у ребенка невроз?............................. 272

Еще об отличнице Василисе......................................... 273

ГЛАВА 6. Вася Конопляников и его семья................... 280

Основные типы нарушений семейных взаимодействий      285

Семейные проблемы и их влияние на ребенка............ 290

Ребенок как носитель симптома семейной дисгармонии    299

В каких случаях следует обратиться к специалисту?... 303

Васина семья................................................................. 304

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. Этот непонятный

И НеПОНЯТЫЙ ПОДРОСТОК...................................... 309

ГЛАВА 1. «Озверевшая» Марина................................... 310

Что такое подростковый кризис?.................................. 313

Приметы подросткового кризиса................................... 314

Когда он начинается и когда заканчивается?............... 320

Цели и задачи подросткового кризиса.......................... 322

Как вести себя родителям?........................................... 325

В каких случаях следует проконсультироваться

со специалистом?.......................................................... 331

А что же с Мариной?..................................................... 332

ГЛАВА 2. Вероника и первая любовь.............................. 336

Как в норме протекает психосексуальное развитие детей

и подростков?................................................................ 341

Что такое половое воспитание сегодня и кто должен им

заниматься?.................................................................... 345

Как вести себя при встрече с подростковым чувством?

Самые распространенные ошибки и находки.............. 351

Чем может помочь специалист?.................................... 355

Вероника и ее любовь. Окончание............................... 358

ГЛАВА 3. Антон, который ничего не хочет..................... 365

Что такое депрессия?.................................................... 371

Проблема цели и проблема смысла............................... 374

Как родители могут помочь подростку отыскать

свое место в жизни?...................................................... 379

Кто и что может помочь еще?....................................... 383

Возвращаясь к Антону................................................... 385

ГЛАВА 4. Клава, которая не хотела жить....................... 390

Почему люди пытаются покончить жизнь самоубийством?

Как часто это случается?............................................... 393

Причины и последствия суицидальных настроений

в подростковом возрасте.............................................. 397

Как предотвратить самое страшное? Что делать,

если одна суицидная попытка уже была?..................... 401

Снова Клава................................................................... 403

ГЛАВА 5. Лена и рок-н-ролл......................................... 419

Что такое референтная группа и зачем подростку

это нужно?..................................................................... 421

Что такое молодежные кумиры? Зачем они нужны

Эта статья была опубликована 30 июня 2010 г..

Поиск книг
по названию
по автору
по издательству
 
Вход




Действующая скидка
Отрывки из книг
Межрегиональная Ассоциация психологов-практиков "Просто Вместе"

АНО «Больничные Клоуны»