Книги и материалы по психологии

_______________________________________________

Уважаемые покупатели!

Мы представляем Вам переиздание!

Теперь в новом переводе и новой обложке!

Тема этой необычной книги – смысл. Не абстрактный смысл жизни, а смысл каждого дня, каждого мгновения, смысл радостей и страданий, свободы и ответственности. Какие типичные ошибки совершает человек, определяя свое отношение к жизни? Действительно ли «победителя не судят»? Что такое успех и какое место он занимает в нашей жизни? Как обрести силу жить в безысходной ситуации? Автор книги А. Лэнгле – известный австрийский психотерапевт, ученик В. Франкла, – не предлагает готовых рецептов, а ищет ответы на эти вопросы вместе с читателем (ибо ответ для каждого свой)... (подробнее).

______________________________________________

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в курсах повышения квалификации для работников образования в педагогическом универститете "Первое сентября"

"Теория и практика педагогического общения"

Форма обучения — дистанционная.

Начало занятий 1 сентября 2014. Заявки на обучение принимаются.

Данный курс доступен для изучения в составе 108-часовых программ (в этом случае его необходимо выбрать вместе с любым из 36-часовых курсов) или отдельно в рамках 72-часовой программы обучения. При изучении курса отдельно по 72-часовой программе базовая стоимость составляет 3190 руб.

Об авторе курса

Степанов Сергей Сергеевич, психолог, доцент Московского городского психолого-педагогического университета. Автор 40 научных и научно-популярных книг по различным проблемам психологии, многократно переизданных в нашей стране и за рубежом («Азбука детской психологии», «Нормальные проблемы нормального ребенка», «Психологический словарь для родителей», «Популярная психологическая энциклопедия» и др.), а также свыше тысячи статей в газетах («Первое сентября», «Школьный психолог», «Управление школой» и др.) и журналах («Вопросы психологии», «Психологическая наука и образование», «Воспитание школьников», «Psychologies» и др.). В своих научных разработках и публикациях последовательно отстаивает принцип «золотой середины» — разумного сочетания проверенных опытом педагогических традиций и научно обоснованных новаций.

Концепцию и программу данного курса можно посмотреть здесь.