ОТЗЫВЫ
-
анна,“Хорошая колода, универсальная. Использую в своей работе. Понравилось применять с подростками, которым предстоит сделать выбор дальнейшего жизненного пути ”
все отзывы -
анна,“Очень красочные и милые картинки. Подходят для проработки детских проблем и травм. Ну и для отреагирования детских переживаний в целом для выстраивания линии жизни.”
все отзывы -
анна,“Обожаю эту колоду, так метафорично, универсально. Какую карту ни возьми. К сожалению, не всем доступно отвлеченное мышление. Но, если данных проблем нет, очень классная колода. Помогает также в работе с подростками, которым необходимо самоопределиться.”
все отзывы -
анна,“Использую для работы с мужчинами. Колод для мужчин мало, эта очень даже неплохая. ”
все отзывы -
анна,“Применяю в работе как с женщинами, так и с мужчинами. Очень универсальные изображения и сюжеты. Каждый находит отклик в сердце.”
все отзывы -
анна,“Использую в работе с подростками и взрослыми. Красочные картинки. К сожалению не со всеми доступно данное пособие. Абстрактное мышление и метафора не для всех доступно. В целом, если клиент может мыслить отвлечённо, очень полезно при работе с травмами, в том числе детскими.”
все отзывы -
Владимир,“Задания очень сложные дети не понимают значения многих слов, слова написаны заумным языком!”
все отзывы -
Владимир,“Задания очень сложные дети не понимают значения многих слов, слова написаны заумным языком!”
все отзывы -
-
Татьяна ,“Я работаю психологом в саду, в игру играем в предпраздничные дни. Дети всегда заинтересованы и с удовольствием вовлечены!”
все отзывы
Возможности практической психологии в образовании. Выпуск 4
| Год издания: | 2003 |
| Издательство: | Перспектива |
| Тип обложки: | Мягкая |
| Размер: | 0x0 x0 мм |
| Вес: | 120 г |
| Количество страниц: | 152 |
- Описание
Статьи сборника содержат практические материалы по проведению развивающих и коррекционных занятий с детьми, оригинальные психологические методики. Представленный в статьях опыт индивидуальной и групповой психологической работы с учащимися, родителями, педагогами позволяет расширить представление о возможностях практической психологии. Статьи содержат рекомендации и практические идеи, которыми могут воспользоваться не только психологи, но и педагоги, воспитатели, родители.
В сборник вошли следующие статьи:
- Хижнякова Г.А. "Программа "Исток": психолого-педагогическая поддержка процесса индивидуализации младших подростков"
- Подушкина Т.Г. "Развитие мотивационной сферы подростков через формирование временной перспективы"
- Громова Т.В. "Методика "Царство-государство" как средство диагностики и коррекции межличностных отношений"
- Спирёва Е.Н. "Воспитание с учетом индивидуально-психологических особенностей детей дошкольного и младшего возраста"
- Чибисова М.Ю. "Консультирование подростков по проблемам отношений с родителями"
- Пилипко Н.В. "От упрямства как противостояния к пониманию. Консультативная помощь родителям"
- Дадеко А.В. "Через метафорический язык к потребностям ребенка (случай из практики)"
- Пикалова Г.В. "Родительские собрания как форма психологической работы (на примере родительского собрания "Как помочь ребенку при подготовке домашних заданий")"
