г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС


Всё для психолога-практика

(0)

Развитие произвольного внимания дошкольников с ЗПР с помощью коммуникативно-речевых ситуаций

Автор: Хандина С.В. Микляева Н.В.
Год издания: 2021
Издательство: Аркти
Тип обложки: Мягкая
Размер: 200x140 x5 мм
Вес: 111 г
Количество страниц: 88
170 P
В корзину
  • Описание
  • Содержание

В книге даны основные понятия развития произвольного внимания дошкольников с задержкой психического развития, соотносятся результаты диагностики внимания и ком­муникативно-речевого развития воспитанников современных детских садов. Обобщаются методические рекомендации, связанные с использованием социально-ориентированного комплекса игр и упражнений, коммуникативно-речевых ситуаций, позволяющих вести комплексную коррекционно-развивающую работу по познавательному, речевому и соци­аль­но-коммуникативному развитию дошкольников с ЗПР.

Рекомендуется для практических работников системы образования: воспитателей и учителей-дефектологов групп для детей с ЗПР и дошкольников, испытывающих трудности  в освоении образовательной программы дошкольного образования. Может быть интересна студентам педагогических вузов.

Введение
Глава 1. Теоретические основы развития произвольного внимания у детей с задержкой психического развития
Глава 2. Изучение произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в процессе проявления коммуникативно-речевых умений
Глава 3. Использование коммуникативно-речевых ситуаций для развития и коррекции произвольного внимания старших дошкольников с ЗПР
Заключение
Приложение
Литература

Отзывы
(0)
5 звёзд
(0)
Показать только отзывы с оценкой 5
4 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 4
3 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 3
2 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 2
1 звезда
(0)
Показать только отзывы с оценкой 1
Ещё не добавлено ни одного комментария
Написать отзыв
Поля, отмеченные *, обязательны для заполнения