Развитие произвольного внимания дошкольников с ЗПР с помощью коммуникативно-речевых ситуаций
Год издания: | 2021 |
Издательство: | Аркти |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 200x140 x5 мм |
Вес: | 111 г |
Количество страниц: | 88 |
- Описание
- Содержание
В книге даны основные понятия развития произвольного внимания дошкольников с задержкой психического развития, соотносятся результаты диагностики внимания и коммуникативно-речевого развития воспитанников современных детских садов. Обобщаются методические рекомендации, связанные с использованием социально-ориентированного комплекса игр и упражнений, коммуникативно-речевых ситуаций, позволяющих вести комплексную коррекционно-развивающую работу по познавательному, речевому и социально-коммуникативному развитию дошкольников с ЗПР.
Рекомендуется для практических работников системы образования: воспитателей и учителей-дефектологов групп для детей с ЗПР и дошкольников, испытывающих трудности в освоении образовательной программы дошкольного образования. Может быть интересна студентам педагогических вузов.
Введение
Глава 1. Теоретические основы развития произвольного внимания у детей с задержкой психического развития
Глава 2. Изучение произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в процессе проявления коммуникативно-речевых умений
Глава 3. Использование коммуникативно-речевых ситуаций для развития и коррекции произвольного внимания старших дошкольников с ЗПР
Заключение
Приложение
Литература