Психологическая наука и образование. Современное дошкольное образование. 2010, номер 3
Год издания: | 2010 |
Размер: | 0x0 x0 мм |
Вес: | 190 г |
Количество страниц: | 124 |
- Описание
Содержание
B. В. Рубцов, Е.Г. Юдина
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ....................................................................................1
Дж Беннет
ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА: ПРАКТИКА СКАНДИНАВСКИХ СТРАН................................20
Н. Оуденховен, Р. Хуалла
УСЛУГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА НА БАЗЕ МЕСТНОГО СООБЩЕСТВА: «ТРИ КИТА» НЕФОРМАЛЬНОГО, ВНЕИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО И ОФИЦИАЛЬНОГО ПОДХОДОВ.................................................... ......................................29
И.А. Бурлакова
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДОШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ КАК ОРИЕНТИР ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ...........................................................41
C. Сэйфер
ВЫСОКОРАЗВИТАЯ ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В РАЗВИТИИ И ОБУЧЕНИИ...........................................................................................48
Е.О. Смирнова, И. А. Рябкова
СТРУКТУРА И ВАРИАНТЫ СЮЖЕТНОЙ ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКА................................................................................... 62
П. Хаккарайнен, М. Бредиките
ОБУЧЕНИЕ, ОСНОВАННОЕ НА ИГРЕ, КАК НАДЕЖНЫЙ ФУНДАМЕНТ РАЗВИТИЯ........................................................................................... 71
Е.В. Филиппова, Т. В. Пивненко
ИССЛЕДОВАНИЕ ИГРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОБЛЕМАМИ В ОБЩЕНИИ .............................................................. 80
Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.......................................................................................... 89
Н.Н. Авдеева, И. В. Хохлачева
ОСОБЕННОСТИ ПРИВЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА К МАТЕРИ, СТИЛЬ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДОУ..................................................................................................... 97
Н.И. Гуткина
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМ И ШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ...............................................................................106
И. М. Улановская
О ПРОБЛЕМАХ ВХОЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ ШКОЛЫ...................................................................................116