г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС


Всё для психолога-практика

(0)

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Комплект: методическое руководство и рабочая тетрадь

Автор: Пылаева Н.М. Ахутина Т.В.
Год издания: 2017
Издательство: Секачёв
Тип обложки: Мягкая
Размер: 290x210 x9 мм
Вес: 260 г
440 P
В корзину
  • Описание

Данное пособие направлено на развитие зрительных представ­лений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского-А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образова­ния г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми.

Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкрет­ные указания по проведению занятий.

Данное издание поможет психологам, воспитателям, логопедам, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инк­люзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка.

Задания для детей могут быть использованы также и родителя­ми - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.

Отзывы
(0)
5 звёзд
(0)
Показать только отзывы с оценкой 5
4 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 4
3 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 3
2 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 2
1 звезда
(0)
Показать только отзывы с оценкой 1
Ещё не добавлено ни одного комментария
Написать отзыв
Поля, отмеченные *, обязательны для заполнения