г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Травля в школе. Нарративный подход к работе с проблемой

Год издания: 2018
Издательство: Генезис
Тип обложки: Мягкая
Размер: 200x140x9 мм
Вес: 176 г
Количество страниц: 184
240 P
В корзину
  • Описание
  • Отрывок
  • Содержание
  • Видео

Проблема школьной травли, агрессивного поведения детей в школе приобретает все большую актуальность в настоящее время, несмотря на то, что ее стараются не афишировать. Важно осознавать многообразие причин и непростой характер этого явления. Травля в школе может привести к долговременным негативным последствиям, потому необходимо как можно раньше выявить ее и предпринять меры для устранения этой проблемы.

Автор описывает работу с проблемой травли в рамках нарративного подхода — предлагает программу психологической работы в школе и показывает ее в действии на примере работы с одним из классов и с отдельными учениками обычной средней школы. Книга адресована школьным психологам и учителям.

Оглавление
Предисловие............................................................................................................ 3
Глава 1. Школьная травля....................................................................................... 5
1.1. Определение понятия «школьная травля».................................................................................................................. 5
1.2. Виды и причины школьной травли.................................................................... 10
1.3. Участники школьной травли.................................................................................16
1.4. Факторы, сдерживающие возникновение травли................................................................31
Глава 2. Основы нарративного...................................................................................37
2.1. История подхода.......................................................................................... 37
2.2. Сущность нарративного подхода............................................................................ 38
2.3. Позиция и задачи консультанта............................................................................ 42
2.4. Приемы и техники работы консультанта..................................................................... 44
Глава 3. Практическое применение нарративного подхода в борьбе
с травлей..................................................................................................... 57
3.1. Основные формы работы.................................................................................... 57
3.2. Групповая работа......................................................................................... 59
3.3. Индивидуальная работа................................................................................... 109
3.4. Сочетание различных форм работы......................................................................... 146
Заключение....................................................................................................166
Список литературы.............................................................................................168
Приложение. Диагностические методики..........................................................................172

Отзывы

Загрузка комментариев...
посетители, которые заказывают данный товар, также выбирают:
  • 240 P
  • 100 P
  • 40 P
  • 300 P
  • 240 P