Словесный сад. Разные слова: антонимы. 5-8 лет
Год издания: | 2006 |
Издательство: | Карапуз |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 0x0 x0 мм |
Вес: | 70 г |
Количество страниц: | 8 |
- Описание
Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.
А.И. Куприн
Уважаемые взрослые!
Владение родным языком - необходимое качество любого человека. Речь используется во всех сферах жизни. Поскольку особенно интенсивно освоение языка происходит в первые годы жизни, очень важно помочь ребёнку как можно успешнее овладеть прекрасным даром слова.
Занимаясь с ребёнком, совсем не обязательно устраивать «школу на дому». Можно подобрать такие речевые упражнения и словесные игры, которые доступны ребёнку дошкольного возраста, а также интересны, познавательны и увлекательны.
Русский язык сложен и многогранен. Серия книг «Словесный сад» даёт ребёнку практический опыт общения со словом. Предлагаемая вашему вниманию книга знакомит ребёнка со словами-антонимами. Другие книги этой серии знакомят с основами словообразования, синонимами и омонимами, учат правильно выделять ударения и делить слова на слоги, использовать предлоги, расширяют словарный запас ребёнка.
ЧТО ДАЮТ ЗАНЯТИЯ ПО ЭТОЙ КНИГЕ?
В книге предложены упражнения, которые в игровой форме знакомят ребёнка со словами, имеющими противоположные значения. Занимаясь по книжке, ребёнок научится подбирать антонимы к существительным, прилагательным и глаголам.
ЗАДАНИЯ НА КАРТОННОЙ ВСТАВКЕ
Разрежьте картонную вставку на 16 карточек. С одной стороны каждой карточки дана картинка, подписанная словом. С обратной стороны предлагается половина разрезной картинки.
Возможны следующие варианты игр с использованием карточек:
Игра «Всё наоборот!», Разложите карточки картинками вверх. Предложите ребёнку назвать картинки. Затем попросите для каждой картинки найти пару - изображение, которое называется словом-антонимом. Правильность выполнения задания можно проверить: предложите перевернуть пары картинок обратной стороной вверх и сложить из половинок целое изображение.
Попросите ребёнка составить предложения по картинкам. Можно придумать предложения по отдельным картинкам или используя пары слов с противоположным значением.
Предложите ребёнку к каждой из пар прилагательных подобрать как можно больше подходящих существительных. Таким образом можно провести игры: «Что бывает большое, а что маленькое?», «Что бывает высокое, а что низкое?» и т.п.
Желаем успехов!