г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Синдром предков: Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы

Год издания: 2011
Издательство: Институт психотерапии
Тип обложки: Мягкая
Размер: 210x140x11 мм
Вес: 200 г
Количество страниц: 256
400 P
В корзину
  • Описание
  • Отрывок
  • Содержание
  • Видео

Все мы являемся звеньями в цепи поколений, и порой нам приходится, к собственному удивлению, "оплачивать долги" прошлого наших предков. Эта своеобразная "невидимая преданность семье" подталкивает нас к неосознанному повторению приятных ситуаций или печальных событий. Мы менее свободны, чем полагаем, но у нас есть возможность отвоевать свою свободу и избежать роковых повторений в нашей семейной истории, поняв сложные хитросплетения в собственной семье. 

Эта книга во Франции выдержала 15 изданий. Она является результатом двадцатилетней научной деятельности и клинической практики Анн Анселин Шутценбергер. Случаи, которые она приводит, по драматизму, "эмоциональному градусу" и таинственности превосходят самые смелые фантазии авторов готических романов. Иногда они шокируют, иногда пронзают острой болью и всегда напоминают о том, что каждый из нас является частью общей для всех истории и даже самые отдаленные события гораздо ближе к отдельному человеку, чем можно себе представить. 

Исследовательский и терапевтический аспект книги представляет обоснования тех явлений, с которыми автор работает с помощью своего метода – трансгенерационной психогенеалогической контекстуальной терапии. Один из основных его "инструментов" – геносоциограммы – позволяет распутать сложный клубок семейных историй, выявить связи между поколениями и прервать цепь бессознательных повторений, чтобы человек мог осознать собственное предназначение и использовать свой шанс в жизни.

Синхронная карта семейных событий

Чтобы видеть и понимать то, что происходит с клиентом, необходимо составить синхронную карту собы­тий, т.е. видеть то, что происходит в одно и то же время у разных членов семьи, а не только у одного индивида. Ви­деть его синхронно, здесь и сейчас, и в то же время видеть, каким он был прежде и в другом месте, в истории и семье, т.е. провести синхронное и диахроническое наблюдение нескольких поколений.

Самый простой способ — построить генеалогическое древо, дополненное важными фактами и значимыми свя­зями, — генограмму или геносоциограмму.

Например, дети, которые были покинуты родителями или переданы на усыновление, хотели бы как-то возмес­тить урон, который был им нанесен, так как они понесли эмоциональные потери, пережили отвержение, «отказ».

Проблема усыновления и/или отказа еще более ослож­няется жизненным опытом принимающей, или адаптиру­ющей семьи. Суле и Вердье уточняют:

«Патогенная непроговариваемость пагубна не столько тем, что поддерживает в ребенке раз­личного рода неосведомленности, сколько тем, что сквозь нее проходит непреодолимая тревога родителей о том, что они скрывают»9.

Возьмем классический случай. Речь идет о девятнадцатилетнем молодом человеке с отклоняющимся поведением. Он допустил мелкие нарушения, и поэтому потребовалась пси­хиатрическая экспертиза. Когда мы обратились к истории этого мальчика, то обнаружили, что через несколько меся­цев после рождения он был оставлен своей матерью. Он прошел через целый ряд детских домов и стал (во всяком случае, его считают) эпилептиком. Его помещают в спецучреждение для эпилептиков, и он испытывает чувство горечи по отношению к своим неизвестным родителям. Помимо все­го прочего, этот ребенок происходит из неполной семьи, так как отец скрылся за границей сразу после его рождения.

Молодому человеку совершенно случайно удается най­ти свою мать, и он начинает испытывать сильное смятение, не зная, как реагировать. Ему хочется продемонстрироватьагрессивность, но каждый раз, когда он проявляет агрес­сию по отношению к своей матери, полиция призывает его к порядку. Терапевт просит его сделать усилие, чтобы по­нять то, что произошло с его матерью, и спросить ее об этом. Из чувства дружбы, или уважения, или позитивного пере­носа по отношению к психиатру он направляется на встре­чу со своей матерью, чтобы узнать, что произошло и поче­му она его бросила.

Он узнает, что его мать была очень молода и не замужем, что его отец был мимолетной встречей, он покинул ее, и она должна была работать. Сын ее страдал эпилепсией и тяже­лой болезнью почек, и она была вынуждена поместить его в госпиталь. Так как все это происходило в США, где пре­бывание в госпитале стоило очень дорого и она не могла его оплачивать, мать была вынуждена покинуть сына для спа­сения его жизни, чтобы его взяли на содержание другие люди и таким образом он смог получить необходимую за­боту. Социальные службы вмешались, обнаружив, что эта молодая девушка не могла заботиться о тяжело больном ребенке. Узнав это, молодой человек был потрясен. Когда он снова встретился с психотерапевтом, то сказал: «Моя мать меня покинула, но это было единственным средством выжить нам обоим, и особенно мне. Я на нее больше не сер­жусь, сейчас она сможет дать мне то, в чем была вынужде­на отказать раньше».

И, начиная с этого момента, его поведение изменяется. Он перестает быть агрессивным и требовательным. Он понял, что его оставили не из дурных побуждений, а для его же блага, как сказал бы хороший аналитик.

Понимание контекста трансформировало смысл и за­лечило рану.


Отзывы

Загрузка комментариев...