г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Считаем сами: Первая тетрадь по математике

Автор: Беляков Е. Хилтунен Е.
Год издания: 2006
Издательство: Генезис
Тип обложки: Мягкая
Размер: 0x0x0 мм
Вес: 120 г
Количество страниц: 48
60 P
  • Описание
  • Отрывок

Тетрадь по математике "Считаем сами" предназначена прежде всего для детей 5-6 лет, посещающих игровую школу Монтессори. Она предоставляет им возможность перейти от работы с математическими материалами М. Монтессори к работе с цифрами – письменными символами чисел. Ребенок может работать с тетрадкой самостоятельно, без помощи взрослых.

В то же время можно предложить работу в тетради и детям, готовящимся к школе в других образовательных учреждениях. В этом случае взрослым придется помочь ребенку в освоении чисел с помощью любых других дидактических материалов.

 

Советуем посмотреть:

 

 

 

 

 

 

                                 

                                         

Считаем сами: Первая тетрадь по математике. Беляков Е., Хилтунен Е.

Рабочая тетрадь «Считаем сами» создана рос­сийскими педагогами-практиками прежде всего для 56-летних детей, посещающих российскую игровую школу М. Монтессори и умеющих учиться самостоятельно.

 

Мария Монтессори (1870-1952) —блестящий итальянский педагог и психолог была великим наблюдателем жизни детей. Призыв к гуманной, ненасильственной педагогике, взгляд на ребенка как на самоценную, самостоятельно развивающуюся личность лежат в основе ее метода.

 

Вряд ли возможно рассказать в двух словах о целостной, про­думанной до деталей педагогической системе. Но кое-что можно заметить, даже просто перелистав страницы этой учебной тетради.

 

Ребенок может пользоваться ею самостоятельно, без помощи взрослых. Страницы расположены в логике, от конкретного (пре­дварительно отработанного на специальном материале) к аб­страктному текстам и записям. В тетради почти нет веселых ри­сунков или украшений, так как любое знание требует сосре­доточенной работы, а не игры. Ребенка не надо развлекать, ему следует предоставить возможность для концентрации внимания на содержании страницы, с которой он работает.

 

Разумеется, можно предложить заполнить тетрадь и детям, никогда не посещавшим детский сад М. Монтессори. Предоставьте ре­бенку возможность самостоятельно выбрать темп, вид и способ работы. Малыш может помогать себе, положив рядом любой вспомогательный материал, а может работать и без него.

 

Желаем детям успешной работы, а взрослым счастья наблюдать самостоятельного ребенка.


Отзывы

Загрузка комментариев...