г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Русскоязычная адаптация теста Дж.Мэйера, П.Сэловея, Д.Карузо "Эмоциональный интеллект"

Автор: Сергиенко Е.А. Ветрова И.И
Год издания: 2017
Издательство: Смысл
Тип обложки: Мягкая
Размер: 235x165x8 мм
Вес: 250 г
Количество страниц: 140
460 P
В корзину
  • Описание
  • Содержание

Методическое пособие представляет русскоязычную версию теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо MSCEIT v. 2.0 (The Mayer Salovey-Caruzo Emotional Intelligence Test), адаптированную авторами на большой выборке описаны расширенная психометрическая проверка и способы обработки и интерпретации результатов. Раскрыты теоретические основания модели эмоционального интеллекта Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо, проведено сравнение этой модели с зарубежными и отечественными тестами. Дается анализ результатов использования данного теста и обсуждаются преимущества и ограничения его использования.

Адресуется психологам.

Предисловие 

1. Эмоциональный интеллект как способность, измеряемая с помощью MSCEIT
1.1. Обоснование концепции эмоционального интеллекта
1.2. Модели, связанные с концепцией эмоционального интеллекта
1.3. Эмоциональный интеллект: концептуализация и возможности
1.4. Измерение эмоционального интеллекта с помощью MSCEIT
1.5. Надежность и валидность оригинальной версии MSCEIT
1.6. Эмоциональный интеллект и образовательная политика

2. Русскоязычная версия MSCEIT
2.1. Сравнение нормативных выборок для англоязычного и русскоязычного вариантов методики MSCEIT V2.0
2.2. Сравнение средних значений показателей методики MSCEIT V2.0 в англоязычном и русскоязычном вариантах
2.3. Надежность русскоязычной версии методики MSCEIT
2.4. Связи между шкалами русскоязычной версии методики MSCEIT
2.5. Факторная валидность русскоязычной версии методики MSCEIT
2.6. Структурная валидность русскоязычной версии методики MSCEIT
2.7. Сравнение бланковой и компьютерной версий методики
2.8. Половые и возрастные различия эмоционального интеллекта
2.9. Теоретическая валидность русскоязычной версии методики MSCEIT
2.10. Профессиональные профили эмоционального интеллекта
2.11. Эмоциональный интеллект у подростков
2.12. Заключение по разделу

3. Использование русскоязычной версии методики MSCEIT в исследованиях в России и ближнем зарубежье
3.1. Изучение связи эмоционального интеллекта и профессионального успеха
3.2. Сопоставление результатов по русскоязычной версии методики MSCEIT с данными, полученными с помощью других методик
3.3. Изучение роли эмоционального интеллекта в профессиональных различиях
3.4. Психофизиологические и клинические исследования
3.5. Изучение эмоционального интеллекта подростков
3.6. Заключение по разделу

Литература

Приложение. Образец отчета обратной связи

Отзывы

Загрузка комментариев...