г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Обеспечение психолого-педагогической безопасности образовательных систем. Учебно-методическое пособие

Год издания: 2012
Издательство: Перспектива
Тип обложки: Мягкая
Размер: 0x0x0 мм
Вес: 170 г
Количество страниц: 144
170 P
  • Описание
  • Отрывок
  • Содержание
  • Видео

В пособии раскрыта сущность и содержание понятий «психолого-педагогическая безопасность образователь­ных систем», опасности психологического и педагогиче­ского характера, а также оценка их воздействия.

Пособие предназначено для руководителей образова­тельных учреждений их, заместителей по учебной и вос­питательной работе, психологов, аспирантов, а также всем, кому небезразлична судьба образования.

    

Из книги:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................. 4

Глава 1 Теоретические основы психолого-педагогической

безопасности образовательных систем....................................... 8

§1.1. Формулирование проблемы психолого-педагогической безопасности образовательных

систем...................................................................................... 8

§1.2. Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогической безопасности образовательных

систем.................................................................................... 24

§1.3. Сущность и содержание понятия «психолого-педагогическая безопасность» образовательных

систем.................................................................................... 28

Глава 2. Оценка воздействия опасностей психологического

и педагогического характера.................................................. 40

§2.1. Классификация опасностей психологического и педаго­
гического характера
......................................................................... 41

§2.2. Угрозы и ущерб в результате воздействия

опасностей психологического и педагогического харак­
тера
................................................................................................. 48

§2.3. Особенности воздействия опасностей

психологического характера................................................... 58

§2.4. Педагогические риски и их определение........................ 66

Глава 3. Практические основы проектирования психолого-
педагогической безопасности образовательных систем..................... 81

§3.1. Основные принципы проектирования системы

психолого-педагогической безопасности................................. 81

§3.2. Управление психолого-педагогической

безопасностью образовательных систем ................................. 90

§3.3. Практическая реализация психолого-педагогической

безопасности образовательных систем................................... 106

ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................ 114

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК............................................ 117

ПРИЛОЖЕНИЯ....................................................................... 121

Из книги:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................. 4

Глава 1 Теоретические основы психолого-педагогической

безопасности образовательных систем....................................... 8

§1.1. Формулирование проблемы психолого-педагогической безопасности образовательных

систем...................................................................................... 8

§1.2. Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогической безопасности образовательных

систем.................................................................................... 24

§1.3. Сущность и содержание понятия «психолого-педагогическая безопасность» образовательных

систем.................................................................................... 28

Глава 2. Оценка воздействия опасностей психологического

и педагогического характера.................................................. 40

§2.1. Классификация опасностей психологического и педаго­
гического характера
......................................................................... 41

§2.2. Угрозы и ущерб в результате воздействия

опасностей психологического и педагогического харак­
тера
................................................................................................. 48

§2.3. Особенности воздействия опасностей

психологического характера................................................... 58

§2.4. Педагогические риски и их определение........................ 66

Глава 3. Практические основы проектирования психолого-
педагогической безопасности образовательных систем..................... 81

§3.1. Основные принципы проектирования системы

психолого-педагогической безопасности................................. 81

§3.2. Управление психолого-педагогической

безопасностью образовательных систем ................................. 90

§3.3. Практическая реализация психолого-педагогической

безопасности образовательных систем................................... 106

ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................ 114

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК............................................ 117

ПРИЛОЖЕНИЯ....................................................................... 121