г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Массажики-сказки и веселые раскраски

Год издания: 2012
Издательство: Генезис
Тип обложки: Мягкая
Размер: 0x0x0 мм
Вес: 370 г
Количество страниц: 128
250 P
  • Описание
  • Отрывок
  • Содержание
  • Видео

Перед вами сборник удивительных сказок — добрых, нежных, веселых, трогательных… Их действие разворачивается иногда быстро, иногда неспешно, и с вашей помощью становится в буквальном смысле осязаемым. Сказочные герои, зверушки и люди, жучки и паучки путешествуют по ручкам и ножкам, по спинке и животику ребенка, в результате получается легкий массаж, приятный и полезный во всех отношениях…

К каждой сказке нарисованы замечательные иллюстрации, которые можно раскрашивать. А еще с их помощью можно организовать веселые развивающие занятия. К примеру, попросите малыша найти и посчитать спрятавшихся на картинке гусениц и червячков, назвать всех животных, посчитать яблоки на дереве. Вариантов заданий много.

Сказки предназначены для детей всех возрастов, особенно для тех, кому от 3–х до 6-ти лет.

          Предисловие 

"Дорогие родители и все те, кто собирается делать ребенку легкий массаж в сопровождении сказки! Во-первых, ничего не бойтесь. Делайте массажик легко, свободно и с удовольствием. Ничего страшного, если вы не понимаете, как делать то или иное движение или волнуетесь, что не совсем правильно и точно выполняете все по тексту. Можно просто включить свою фантазию и придумать свое движение для изображения героев сказок в соответствии со своим пониманием и своими чувствами.

 Главное —  то, что вы прикасаетесь к ребенку, его телу и душе одновременно! Это для него самое важное и приятное. Суть сказок-массажиков именно в том, что это приятно и полезно и в физическом, и в эмоциональном плане. Есть повод прикоснуться к ребенку, приласкать, пообнимать, растормошить и рассмешить его, лишний раз побыть с ним вместе и получить от этого удовольствие. А ведь смех и тактильные ощущения для ребенка, как мы знаем,  БЕСЦЕННЫ!Во-вторых, дети просто обожают сказки-массажики, поэтому будьте готовы к тому, что,  если вы будете делать ребенку сказку-массажик в общественном месте, к вам непременно будет стекаться множество детей. Мой вам совет — не забывайте и про себя. Пусть через какое-то время и вы растянетесь на травке, кровати или же будете сидеть в очереди к врачу, а дети сделают вам массажик в сопровождении сказки, возможно даже их собственного сочинения. Уверяю вас, получите огромное удовольствие сами и еще раз поймете, какое удовольствие вы доставляете своим детям.

Когда я дала перечитать свои сказки-массажики своей хорошей подруге, прекрасному педиатру и профессиональному детскому массажисту, чтобы она их проверила и оценила с профессиональной точки зрения, то она внесла такие уточнения:

Начинать делать такие массажики малышам можно не ранее шестимесячного возраста. До 1 года все движения делать очень щадящими.

Основное правило массажа, необходимое для правильного лимфотока, — все движения должны быть направлены снизу вверх  и чередоваться с поглаживающими движениями к местам скопления лимфоузлов. То есть будет правильно, если мы после всех движений «сказки-массажика» выполним следующие поглаживающие движения: вверх по руке от кисти до подмышечных лимфоузлов (под локтем и в подмышечной впадине не массируем), и по ноге – от стопы к колену, от колена к паховой области (под коленом и в паховой области не массируем).

Если у вас несколько детей, то можно делать массаж по очереди или даже двум детям одновременно (я, например, просто сажусь между ними и делаю массаж каждому одной рукой).

 Очень надеюсь, что эта книга внесет что-то новое в ваши отношения с детьми и сделает вашу семейную жизнь ярче и интереснее"

 М.Серебрякова


Из книги:

Сказка "Водяной"

-      Сказка снимает общее напряжение в теле.

-      Настраивает на позитивные эмоции и гармоничное общение.

-      Снимает телесные зажимы, способствует принятию своего тела и себя в целом.

-      Развивает фантазию и стимулирует воображение.

Ребенок может лежать как на спине, так и на животе.

В одном милом пруду жил-поживал добрый и забавный Водяной (поглаживаем ребенку животик или спинку).

Жил он хорошо. Плавал целыми днями по пруду от берега до берега (волнистые линии от пяточек по ногам, животу или спине, шее до макушки и обратно). Вставал он вместе с Солнцем (поглаживаем ребенка от центра спинки или животика в стороны, имитируя лучи, отходящие от солнца). Сначала подставлял солнечным лучикам свою шершавую чешую и лицо (разглаживаем кожу ребенка двумя руками по всему телу, включая лицо и голову. Руки сначала держим вместе, а потом разводим  в стороны с нажимом).

После делал зарядку: потягивал и двигал своими зелененькими ручками, качал хвостом (ребенка можно слегка потянуть за руки вверх, в стороны, крест-накрест. Потом подвигать ноги, оттягивая их вниз за пяточки, согнуть их в коленях несколько раз и раздвинуть ножки в стороны, аккуратно соединив в конце). Потом поливал цветы вокруг своего пруда (щекочущие движения по бокам и краям тела). А после поливки он нежно целовал распустившиеся бутончики, потому что уж очень любил свои цветочки (нежно целуем ребенка в разных местах тела).

Днем играл с мухами, неожиданно хватая их ртом и считая, сколько уже поймал (можно пощипать ребенка руками, а можно ртом — одними губами захватывать кожу в разных частях тела, приговаривая «один! два!»). Потом он открывал свой рот и выпускал всех мух на свободу. (Выдыхаем в кожу ребенка, как будто надуваем воздушный шарик. Можно выдохнуть в животик, обычно это вызывает массу положительных эмоций.) Иной раз у него доходило до 15, чему он был несказанно рад (поглаживаем).

А вечерами танцевал с рыбками («прыгающие», пощипывающие движения руками по всему телу) и всласть брызгался с кикиморами (постукиваем указательными, а можно и всеми пальцами по телу ребенка).

А еще наш Водяной очень любил пускать пузыри по воде. И делал он это вот так: он высовывал из воды свой рот, дул на воду и получалось смешное бульканье — буль-буль-буль! (губами касаемся кожи ребенка и снова дуем на нее так, чтобы получился дребезжащий звук, вибрация кожи. Можно просто говорить «буль-буль-буль», плотно прижимая губы к коже ребенка. Делаем такие движения в разных частях тела, чтобы у ребенка это вызывало положительные эмоции и приятные ощущения).

Когда Водяной начинал булькать, все лягушки этого пруда начинали квакать — ква-ква-ква! (Квакаем, плотно прижимая свои губы к коже ребенка.)

А когда лягушки начинали квакать, кукушки этого леса начинали куковать — ку-ку, ку-ку, ку-ку, а гуси гоготать — га-га-га-га-га! И даже сонные улитки просыпались и булькали свою песенку — у-у-у-у-у-у! (Все звуки произносим одним способом — вибрируя, как описано выше, можно делать в разных частях тела.)

И каждый вечер у этого милого пруда можно было послушать странный, но удивительный и веселый оркестр: буль-буль-буль, ква-ква-ква, ку-куру-ку-ку, га-га-га, у-у-у, буль, ква-ква, буль-буль!.. (Дуем и поем, плотно прижимая губы к коже ребенка в различных частях тела. Можно сочинить свою мелодию.)

Отзывы

Загрузка комментариев...