Культурно-историческая психология. Номер 2, 2013 год.
Год издания: | 2013 |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 290x205 x7 мм |
Вес: | 345 г |
Количество страниц: | 126 |
- Описание
- Содержание
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ
Проблема развития в культурно-исторической психологии: от деятельности к сознанию. B.C. Кубарев
КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ И ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Самоактуализация или нравственность: опыт исследования мотивации студентов Папского Грегорианского университета. Б.Н. Рыжов, Л.В. Сенкевич, С. Моргалла Взаимосвязь ценностей и экономических установок у российских студентов: межконфессиональный анализ. М.В. Ефремова, З.Х. Лепшокова
ДЕТСКИЙ САД КАК ПРОСТРАНСТВО КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ
Детский сад как пространство культурного развития. Элин Эриксон Одегор, И А. Корепанова Жизнь в детском саду: дискурсы повседневности. Тири Бергесен Скай Совместно конструируемый нарратив как языковой артефакт и культурное орудие обучения и смыслопорождения. Элин Эриксон Одегор, Никлас Прамлинг Образовательные идеалы воспитателей детского сада: конфликты и противоречия. Аста Биркеланд
Учет особенностей игр детей с новыми цифровыми (мультимедийными) объектами при разработке программ дошкольного образования. Дж. Натталл, С. Эдварде, С. Ли, А. Мантилла, Э. Вуд
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Исследование личностных особенностей подростков с девиантными формами поведения. С.Н. Панцырь, А.П. Новгородцева
Апробация опросника Г.А. Цукерман «Всегда — иногда — никогда» для диагностики метапредметных навыков учащихся 5-х классов. М.Г. Сорокова
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
Смешное и страшное в современной детской субкультуре. АЛ. Романова, Е.О. Смирнова
ИЗ ИСТОРИИ НАУКИ
Александр Романович Лурия и культурная психология. М. Коул