И в лесу, и на носу... Развиваем мышление и речь. Учимся рассуждать. 5-7 лет

Дорогие взрослые!

Вы держите в руках книжку русских народных загадок для развития речи и образного мышления детей 6-8 лет. Задачи нашей книжки: приобщить детей к сокровищам уст­ного народного творчества; помочь увидеть необыкновенное в обычных предметах; развивать эстетическое восприятие, твор­ческое мышление; обогатить речь образными средствами народного языка, развивать детское словесное творчество; подвести к пониманию иносказания как средства передачи социального опыта и метких народ­ных наблюдений.

Загадывание и отгадывание загадок - это диалог, в котором один иг­рок загадывает, а другой - отгадывает. Мы предлагаем вводить детей в мир народной загадки через речевое общение по содержанию карти­нок, в которых «зашифрованы» загадки. Это сюжетные иллюстрации, на которых персонажи загадок изображены либо в виде реальных предме­тов (самовар, чайник, стол, стул, шляпа), либо в виде сказочных человеч­ков, с которыми сравниваются в загадках грибы, ягоды, орехи, овощи.

Картинка помогает подвести детей к мысли, что весь мир вокруг нас может стать загадкой. Основной метод загадки - иносказание, сравне­ние. Чтобы загадать загадку, надо один предмет сравнить с другим: шляп­ку гриба - со шляпой, ножку - с ногой, носик у чайника - с носом, ручки у самовара - с ушами и т.п.

Основная цель этой книжки - обогатить память детей меткими словами и яркими сравне­ниями. Поэтому возвращайтесь к за­гадкам и картинкам много раз. Не торопитесь прочитать книгу за один присест. Она рас­считана на долгое, вдумчивое ознакомление. Достаточно, если за ор раз вы «осилите» одну страничку. (И через время к ней вернётесь.) Предлагаем завести альбом детского речевого творчес и записывать в него полюбившиеся загадки, а также загадки, ко рые ребёнок придумывает самостоятельно.