Эволюция преступности несовершеннолетних в России: Психолого-правовой анализ

Эволюция преступности несовершеннолетних в России: Психолого-правовой анализ. Васкэ Е.В.

Введение

Преступность несовершеннолетних в современной России — явление, на наш взгляд, социальное и далеко не новое. Государство посредством использования тех или иных, в первую очередь правовых, рычагов воздействия испокон веков пыталось бороться с «детской» преступностью, то существенно смягчая ответственность и наказание несовершеннолетних, почти полностью заменяя их мерами воспитательного воздействия, то ужесточая наказания по типу уголовной репрессии. В настоящий период с принятием УК РФ 1996 года стал совершенно очевидным либеральный подход законодателя к ответственности несовершеннолетних, провозглашенный как основанный на принципе гуманизма и пытающийся совмещать в себе принудительные меры воспитательного воздействия и наказания.

Однако подростки-правонарушители всегда существовали, и, к сожалению, полностью искоренить преступность несовершеннолетних, наверное, невозможно, но бросить все силы на ликвидацию «детской» преступности как социального явления государство и общество просто обязаны, учитывая неуклонный и стремительный рост преступности несовершеннолетних в современной России. Полагаем, что борьба с этим «злом» должна вестись по всем направлениям, в первую очередь в части создания программ социально-экономической и правовой реконструкции нашего крайне нестабильного во всех отношениях общества.

В течение последних десяти лет в нашей стране активно обсуждается вопрос о создании системы ювенальной юстиции, в рамках которой судебная защита должна охватывать всех несовершеннолетних субъектов, оказавшихся в ее поле зрения, независимо от их процессуального положения. Модель ювенальной юстиции, включающая в себя функцию создания и использования реабилитационного пространства с целью восстановления процесса социализации несовершеннолетних, получила название восстановительного правосудия, а суд по делам несовершеннолетних, являясь центральным звеном данной системы, призван осуществлять как защиту прав и законных интересов детей и подростков, так и уголовное преследование несовершеннолетних преступников, то есть не только защищать подростка от негативного влияния общества, но и ограждать общество от противоправных действий несовершеннолетних правонарушителей.

К основным специфическим принципам ювенальной юстиции, как известно, относятся следующие: повышенная юридическая охрана прав и законных интересов несовершеннолетних (охранительная ориентация правосудия); социальная насыщенность судебного процесса; максимальная индивидуализация судебного процесса; конфиденциальность судебного процесса; приоритет воспитательных мер воздействия и социальных мер реабилитации в отношении несовершеннолетних подсудимых. Исходя из вышеуказанных принципов понятно, что система ювенальной юстиции рассматривает несовершеннолетнего правонарушителя не как объект репрессии, а как субъект реабилитации. Очевидно, что в центре системы восстановительного правосудия находится подросток как личность, лишь случайно оступившаяся или же прочно вставшая на противоправный путь, но способная, посредством применения к ней гуманистического отношения во всех социальных, правовых и психологических аспектах данной системы, изменить свое негативное отношение к нормам, установкам и ценностям общества, встав на просоциальный путь формирования и развития.

Безусловно, подобный гуманистический подход к личности оступившегося на жизненном пути подростка, совмещающий в себе принятие ответственности при некарательном подходе к несовершеннолетнему преступнику со стороны государства, вполне обоснован и имеет определенное историческое подтверждение — детские суды, функционирующие в России с 1910 по 1918 год, давали весьма позитивные результаты в деле борьбы с детской преступностью. Однако, несмотря на определенную действенность системы восстановительного правосудия, у нее есть и своя оборотная сторона — в настоящий период преступность несовершеннолетних изменилась в первую очередь качественно и современный подросток, преступающий закон, уже далеко не тот, который был в дореволюционной России. Подростки-правонарушители настоящего времени — далеко не всегда голодные, обездоленные дети из неблагополучных семей, вынужденные добывать себе кусок хлеба единственно возможным для них путем — путем совершения преступления, хотя таковыми они и представляются в сознании большинства законопослушных граждан, не связанных с правоохранительной деятельностью. Да и преступления несовершеннолетних в современной России зачастую отличает особая жестокость, сопряженная с цинизмом, непризнанием каких-либо авторитетов и общественной морали. В подобных случаях говорить о либеральном подходе к ответственности и наказанию юных преступников, наверное, не всегда целесообразно.

Как показывает практика, наши российские подростки-правонарушители, надеясь на гуманность действующего законодательства в отношении несовершеннолетних преступников, опьяненные безнаказанностью, к которой они часто относят и условное осуждение, совершают не просто рецидивы преступлений, а более тяжкие правонарушения. Полагаем, что при всех очевидных плюсах системы восстановительного правосудия в современной России с учетом огромного криминогенного потенциала, исходящего в том числе и от несовершеннолетних правонарушителей, должен быть выработан совершенно четкий, дифференцированный подход в отношении применения наказания или же принудительных мер воспитательного воздействия к различным категориям несовершеннолетних преступников. Причем дифференциация должна быть обусловлена не только тяжестью содеянного, а в первую очередь определением мотивации совершения преступления подростком, которая в конечном итоге и раскроет перед судом личность несовершеннолетнего правонарушителя, к которому будут применены те или иные меры ответственности и наказания.

Несомненно, что восстановительное правосудие в ближайшее время окончательно придет и в нашу страну, возродятся и начнут полноценно функционировать «детские» суды. Но возможно ли допустить, чтобы деятельность специальных судов была идентичной таковой дореволюционного периода, какие бы позитивные результаты она ни приносила в тот период времени? Или: должны ли мы копировать современную зарубежную систему восстановительного правосудия, учитывая нашу российскую ментальность? В научных кругах специалистов различных областей знаний (правоведов, психологов, психиатров, педагогов) продолжаются дискуссии по данному вопросу. Исследователи, совершенно обоснованно выражают опасения, связанные с риском увеличения, а главное, усиления детской преступности, вследствие гуманизации действующего уголовного законодательства в отношении несовершеннолетних преступников в нашем весьма нестабильном, расшатанном по всем направлениям обществе.

За столетие изменился социум — другими стали и ведущие факторы влияния на формирование антисоциального поведения подростков. Изменилась мотивация совершения преступлений подростками — другой стала и преступность несовершеннолетних. Изменился и сам малолетний преступник: среди несовершеннолетних правонарушителей современной России вычленилась совершенно иная категория — преступники из социально благополучных семей, совершающие тяжкие и особо тяжкие преступления.

В настоящей работе мы предприняли попытку продолжить дискуссию по данному, на наш взгляд, сверхважному и актуальному для нашего общества вопросу — вопросу борьбы с преступностью несовершеннолетних. Но для того, чтобы бороться, необходимо изнутри знать, с чем именно и какими методами. Хочется верить, что проведенные в рамках представленного труда исследования, связанные как с историческим экскурсом в область ответственности несовершеннолетних преступников, охватившим столетие и эволюции преступности несовершеннолетних в разные периоды существования нашего государства, так и с собственно психологическими исследованиями автора, основанными на достаточно большом эмпирическом материале в части изучения факторов влияния на формирование личности несовершеннолетнего преступника и мотивации его преступных действий, помогут читателю сформулировать собственную позицию по данному вопросу.

Эволюция преступности несовершеннолетних в России. Психолого-правовой анализ. Васкэ Е.В.

Содержание

Введение

§1.Девиация как тип социального поведения     

§2.Девиантный паттерн самореализации

§3.Роль семьи в формировании девиантного поведения подростков

§4.Модели личности несовершеннолетних субъектов девиантного поведения

Глава 2. Преступность несовершеннолетних в России: исторический, социальный и психологический аспекты.

§1. Характеристика «детской» преступности в дореволюционной России

§2.Преступность несовершеннолетних в СССР

§3.Несовершеннолетние преступники современной России

3.1.Психологическая мотивация совершения преступлений группой подростков    

3.2.Анализ ведущих мотиваций совершения подростками одиночных деликтов

Глава 3.Ответственность несовершеннолетних правонарушителей в истории отечественного уголовного законодательства.

§1.Уголовная ответственность несовершеннолетних преступников по русскому законодательству. Меры пресечения и наказания

§2.Уголовное законодательство в отношении несовершеннолетних правонарушителей: от советского к российскому — от репрессивному к гуманистическому

§3.Применение ч. 3 ст. 20 УК РФ: «гуманистический подход» или нарушение «принципа справедливости»?           

Заключение  

Список литературы