г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС

Книги по психологии.

Профессионалам — необходимы, остальным — интересны

Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет

Автор: Авт.-сост. Афонькина Ю.А.
Год издания: 2018
Издательство: Учитель
Тип обложки: Мягкая
Размер: 285x195 x4 мм
Вес: 110 г
Количество страниц: 69
180 P
В корзину
  • Описание
  • Содержание

Пособие предназначено для исследования состояния психоречевого развития ребёнка 3-7 лет. Предложены методики диагностики психоречевого развития дошкольника, которые позволят не только выявить состояние разных сторон речи, но и изучить связи речевой и других психических функций и составить представление об индивидуальной траектории познавательно-речевого развития ребенка. Диагностические методики направлены как на комплексное изучение общего речевого развития, так и на исследование отдельных сторон психоречевого развития, отражающих для каждого возраста наиболее существенные и характерные особенности становления речевой функции.

Предназначено воспитателям, логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций; окажет практическую помощь в подготовке бакалавров по направлениям: "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование".


Введение
Особенности психоречевого развития дошкольника
Интегративные показатели психоречевого развития дошкольника
Методики диагностики психоречевого развития дошкольника
Методика 1. "Речевая мобильность" (для детей 4-7 лет) 
Методика 2. "Вербальные ассоциации" (модифицированный вариант методики Г. Эббингауза) 
Методика 3. "Понимание смысла" 
Методика 4. "Узнай по описанию"
Методика 5. "Cловоупотребление в разных речевых ситуациях"
Методика 6. "Семантическое развитие младших дошкольников"
Методика 7. "Фонетико-фонематическое развитие"
Методика 8. "Владение речевыми умениями и навыками" (модифицированный вариант методики О. С. Ушаковой, Е. М. Струниной)
Методика 9. "Владение грамматическим строем речи детьми дошкольного возраста" (модифицированный вариант методики О. С. Ушаковой, Е. М. Струниной)
Методика 10. "Слоговая структура слова"
Методика 11. "Развитие связной речи" (модифицированный вариант методики О. С. Ушаковой, Е. М. Струниной)
Методика 12. "Вербализация эмоциональных представлений"
Методика 13. "Словоупотребление в процессе словесного творчества" (модифицированный вариант методики Л. А. Колуновой)
Методика 14. "Образность речи в процессе восприятия картин разных жанров" (модифицированный вариант методики Е. В. Савушкиной)
Методика 15. "Образность речи в речевом творчестве" (модифицированный вариант методики Н. В. Гавриш)
Методика 16. "Особенности развития связной речи у младших дошкольников" (модифицированный вариант методики Л. Г. Шадриной)
Методика 17. "Особенности развития связной речи у старших дошкольников" (модифицированный вариант методики Н. Г. Смольниковой и Е. А. Смирновой)
Литература

Отзывы

Загрузка комментариев...