Диагностика оптимизма как стиля объяснения успехов и неудач: опросник СТОУН
Год издания: | 2009 |
Издательство: | Смысл |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 0x0 x0 мм |
Вес: | 160 г |
Количество страниц: | 152 |
- Описание
- Отрывок
- Содержание
Вашему вниманию предлагается очередная брошюра из серии "Психодиагностические монографии" "Диагностика оптимизма как стиля объяснения успехов и неудач. Опросник СТОУН".
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОНЯТИЕ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО/
ПЕССИМИСТИЧЕСКОГО
АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ..................................................................... 5
2. СООТНОШЕНИЕ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО
АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ С ДРУГИМИ
ЛИЧНОСТНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ,
ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ,
ЗДОРОВЬЕМ И УСПЕШНОСТЬЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ................................................................................. 9
2.1. Оптимистический атрибутивный стиль и другие
личностные переменные.............................................................. 9
2.2. Взаимосвязь атрибутивного стиля
с депрессией и психологическим
благополучием личности................................................................. 11
2.3. Оптимистический атрибутивный стиль
и здоровье...................................................................................... 15
2.4. Атрибутивный стиль и его связь
с успешностью деятельности........................................................... 17
2.5. Оптимистический атрибутивный стиль
и межличностные отношения.................................................. 26
2.6. Оптимистический атрибутивный стиль
у представителей разных религий и культур................................... 27
3. источники и возможности
ФОРМИРОВАНИЯ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО
СТИЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ УСПЕХОВ И НЕУДАЧ
(ОПТИМИСТИЧЕСКОГО АТРИБУТИВНОГО
СТИЛЯ)................................................................................................... 33
4. ДИАГНОСТИКААТРИБУТИВНОГО
СТИЛЯ ЛИЧНОСТИ......................................................................... 41
5. РАЗРАБОТКА РУССКОЯЗЫЧНОЙ
ВЕРСИИ ОПРОСНИКА
АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ (СТОУН).......................................... 57
5.1. Опросник стиля объяснения успехов
и неудач для взрослых — СТОУН -В.................................... 57
5.2. Атрибутивный стиль
и профессиональная принадлежность................................. 68
5.3. Оптимистический АС как предиктор
конструктивного жизненного выбора................................... 70
5.4. Опросник атрибутивного стиля
для подростков — СТОУН-П................................................... 73
5.5. Оптимистический АС и успешность
в учебной деятельности............................................................ 93
Заключение........................................................................................ 101
ПРИЛОЖЕНИЕ1.
СТОУН-В........................................................................................... 105
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
СТОУН-П........................................................................................... 117
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
ОПРОСНИК ОПТИМИЗМА - ШОСТО
(популярная версия, М. Селигман, русская
адаптация Т.О. Гордеевой, В.Ю. Шевяховой)......................... 129
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
ДЕТСКИЙ ОПРОСНИК
ОПТИМИСТИЧЕСКОГО-
ПЕССИМИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ
ОБЪЯСНЕНИЯ (Т.О. Гордеева, О.В. Крылова,
модификация теста CASQM. Селигмана)................................ 136
ЛИТЕРАТУРА........................................................................................... 140
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОНЯТИЕ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО/
ПЕССИМИСТИЧЕСКОГО
АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ..................................................................... 5
2. СООТНОШЕНИЕ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО
АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ С ДРУГИМИ
ЛИЧНОСТНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ,
ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ,
ЗДОРОВЬЕМ И УСПЕШНОСТЬЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ................................................................................. 9
2.1. Оптимистический атрибутивный стиль и другие
личностные переменные.............................................................. 9
2.2. Взаимосвязь атрибутивного стиля
с депрессией и психологическим
благополучием личности................................................................. 11
2.3. Оптимистический атрибутивный стиль
и здоровье...................................................................................... 15
2.4. Атрибутивный стиль и его связь
с успешностью деятельности........................................................... 17
2.5. Оптимистический атрибутивный стиль
и межличностные отношения.................................................. 26
2.6. Оптимистический атрибутивный стиль
у представителей разных религий и культур................................... 27
3. источники и возможности
ФОРМИРОВАНИЯ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО
СТИЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ УСПЕХОВ И НЕУДАЧ
(ОПТИМИСТИЧЕСКОГО АТРИБУТИВНОГО
СТИЛЯ)................................................................................................... 33
4. ДИАГНОСТИКААТРИБУТИВНОГО
СТИЛЯ ЛИЧНОСТИ......................................................................... 41
5. РАЗРАБОТКА РУССКОЯЗЫЧНОЙ
ВЕРСИИ ОПРОСНИКА
АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ (СТОУН).......................................... 57
5.1. Опросник стиля объяснения успехов
и неудач для взрослых — СТОУН -В.................................... 57
5.2. Атрибутивный стиль
и профессиональная принадлежность................................. 68
5.3. Оптимистический АС как предиктор
конструктивного жизненного выбора................................... 70
5.4. Опросник атрибутивного стиля
для подростков — СТОУН-П................................................... 73
5.5. Оптимистический АС и успешность
в учебной деятельности............................................................ 93
Заключение........................................................................................ 101
ПРИЛОЖЕНИЕ1.
СТОУН-В........................................................................................... 105
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
СТОУН-П........................................................................................... 117
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
ОПРОСНИК ОПТИМИЗМА - ШОСТО
(популярная версия, М. Селигман, русская
адаптация Т.О. Гордеевой, В.Ю. Шевяховой)......................... 129
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
ДЕТСКИЙ ОПРОСНИК
ОПТИМИСТИЧЕСКОГО-
ПЕССИМИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ
ОБЪЯСНЕНИЯ (Т.О. Гордеева, О.В. Крылова,
модификация теста CASQM. Селигмана)................................ 136
ЛИТЕРАТУРА........................................................................................... 140