“:) Работаю с этой колодой уже пол года, я в восторге от результатов. Работаю с подростками, им они понятны, помогают задумываться над своей жизнью, обращать внимание на то что происходит вокруг.”

“Спасибо большое автору за книгу! Прочитала и взяла на вооружение в своей работе. Много полезного материала, доступная форма изложения, простое восприятие, богатая методическая база. Спасибо! Рекомендую!”

“Согласна с отзывом. Очень низкий уровень для этого издательства. Набор техник и материалов никак не является программой, натаскивание ребенка не приводит к развитию интеллекта. Из-за дефектов печати и бессистемности ни одна методика не может быть использована по максимуму. Зато название "модное" ...”

“Данное пособие считаю лучшим из предлагаемых, для развития ребенка. Оно включает разные задания и развивающие игры для ребенка  и родителей. С удовольствием играю с дочкой в игру "найди число". Пособие для многоразового использования. Спасибо автору!”

“Прежде чем заказать игру, посмотрела как с ней работать. Игра очень понравилась, собираюсь использовать ее в детском саду. Но, один жирный минус - это отсутствие коробки. Теперь придумываю, как хранить игру, чтобы ничего не потерялось.”

“Благодарна Наоми Ананьевой за книгу. В дни декретного отпуска особо актуальна помощь со стороны. Только я ее не нашла, а помогла мне справиться ее книга. Настоятельно рекомендую прочитать мамам, которые совсем забыли про себя. Вы хотите, чтобы ваши дети были счастливы? Так вот мама должна показать детям, что она себя любит и заботиться о себе, тогда и дети будут брать с вас пример.”

“очень ее люблю!!!она очень нравится детям)”

“Приобрела данное пособие. Качество печати оставляет желать лучшего. Картинки размытые, не чёткие. Не соблюдены пропорции картинок, задания не последовательные, нет логики их последовательности. Масштаб заданий очень маленький, трудный для восприятия, задания для рисования 2 руками очень мелкие их трудно сделать даже взрослым о детях вообще говорить не приходится. Не учтены особенности детского возраста, особенности зрительного восприятия. В таблицах Шульте не соблюдены требования к размеру, тест Струпа выполнить невозможно из-за размытого шрифта. Задания подобраны не по возрасту, который заявлен автором " дошкольный и младший школьный". Нет методических рекомендаций по использованию данного пособия, не все родители знают принцип выполнения заданий, что может закрепить не правильную стратегию выполнения заданий”

“Книга интересная, игры простые и вместе с тем развивающие.Игры рассчитаны на детей от 2 до 7 лет, но думаю можно в них играть и с детьми начальной школы, если немного усложнить,добавить своей фантазии, адаптировать учитывая способности своего ребенка..”

“Спасибо. Отличные книги для работы нейропсихолога. Это мои настольные книги для практической работы.”

“отличное пособие!”

“Карты отличного качества. Набор очень насыщенный. Пришли до Владикавказа очень быстро. В работе еще не использовала. Цена приемлемая. Спасибо. Рекомендую коллегам.”

“Отличные карты. Одно удовольствие с ними работать. Спасибо издательству!”

“Отличный вариант подарка коллегам на Новый год. Над некоторыми страницами посмеялись от души!”

“Пустая книга, да еще и с ошибками! Название книги не соответствует действительности(( Тест 4 лишний представлен с ошибками( таблицы все перепутаны) им работать нельзя!!!”

“Спасибо за презентацию! Все очень понятно, интересно, много практики)) а главное бесплатно, что сейчас редкость- делиться знаниями бесплатно! Заинтересовалась картами, планирую прикупить.”

“Долгожданная первая отечественная книга по интермодальной терапии экспрессивными искусствами. Охвачен широкий спектр вопросов - от философских основ до практических упражнений. Книга также позволяет прикоснуться к бесценному личному опыту автора в преподавании и практике терапии искусствами. Must have для профессионалов в области, а также увлекательнейшее чтение и вдохновение для всех интересующихся.”

“Отличная книга! С хорошей структурой и внятным изложением. Содержит в себе много примеров из практики и путей их решения в процессе терапии со сложными детьми.”

“Большое спасибо, что так быстро заменили колоду! С радостью буду и дальше покупать у Вас метафорические карты! Успехов Вам и процветания!”

“Очень понравилась игра! Карточки большие и плотные, думаю долго нам прослужат. Играем всей семьей: вначале было трудновато, но потом раскачиваешься и начинается игра на скорость. Мы с мужем, как взрослые, никаких преимуществ не имели, казалось, что дочь даже быстрее находит верные комбинации. У нас еще есть нейропсихологическая игра "Попробуй повтори", решили их совместить, т.к. карточки-мозголомки, которые призваны усложнять игру, очень похожи с карточками из "Попробуй повтори". Сейчас играем так: заранее выбираем простые карточки из "Попробуй повтори" с позами, которые реально повторить. Потом перемешиваем и открываем одну карточку из колоды "мозголомок", запоминаем ее, а потом кладем рубашкой вверх. Кто находит верную комбинацию, должен повторить позу с закрытой карточки и крикнуть "На дачу". Если поза правильная, то можно забирать комбинацию и открывать новую карту из колоды "мозголомок", если не правильная, то участник может повторить попытку, после того как кто-то из соперников попробует забрать комбинацию.”

“Книга (1-я часть) очень понравилась моим детям. Слушали с удовольствием, задавали много вопросов. После каждой главы есть упражнения, которые усложняются от главы к главе. По этому книгу лучше читать не перед сном, а запастись временем для интересного диалога с  детьми. Упражнения составлены так, что дают поле для творчества родителям и детям в зависимости от конкретной ситуации. Моим детям особенно понравилось рисовать свои портреты, заселять дома доброты, щедрости и пр. После раздела о восприятии мы развеселились и начали придумывать свои упражнения на 5 органов чувств. Еще детям понравилось разыгрывать сказку с участием 4-х типов темперамента. Пожалуй самая любимая игра на познание себя и своего характера. Мы ее немного усовершенствовали, добавили несколько качеств, которые не были предложены автором. Например, честность, хитрость, чувство собственного достоинства. Каждый из нас заполнял по 4 листа – 1 о себе и 3 других участниках семьи. Пока заполняли, разговаривали, уточняли, объясняли, проясняли, изображали и даже хохотали. Мои дети любят такие задания, где можно и о себе узнать больше, показать другому его портрет и увидеть себя глазами другого. Они запоминают такие моменты и время от времени просят их повторить. Кстати, когда надумаете сделать такую штуку со своими детьми, не забудьте на каждом листе написать имя и дату. Все меняется. Сохраните эти листочки. Через время можно к ним вернуться, сделать ещё раз и посмотреть, что изменится, а что останется прежним. Очень рада, что автор решил сделать продолжение 1-й части Психологии для малышей. Дети с нетерпением ждут новых приключений Юли и ее папы. На рынке мало детской литературы, направленной на познание себя, своего внутреннего мира. Еще меньше изданий качественных. Сказка о самой душевной науке Игоря Вачкова основана на лучших достижениях психологической науки за последние годы, написана простым языком и по сути приглашает детей и взрослых в увлекательное путешествие. Путешествие, которое работает на развитие ребенка и взрослого. С удовольствием рекомендую к активному прочтению родителям, учителям и всем, кто заинтересован в развитии личности ребенка.”

“Мелкий шрифт, иногда слишком маленькие карточки. Использовать не удобно. Материал не уникален, многое взято из тестов. За означенную цену хотелось бы более качественные пособия (((”

“Отличнейший журнал школьного педагога-психолога!!! Его давно уже нет в продаже. Жаль...”

“Добрый день, пособие очень хорошее. Пользуюсь им, только хотелось бы, чтобы данное издание переработали в соответствии с ФГОС, как для среднего звена было сделано. И ещё для детей с ЗПР.”

“Просмотрела темы кандидатских диссертаций авторов, они очень далеки от практики дошкольного образования. Создается впечатление, что вся работа строится на умозаключениях, а не на результатах научных исследований. Вся информация давно известна ученым, занимающимся этой проблемой. Авторы-филологи совсем не знают психолого-педагогических исследований в этой области, а их достаточно много. Содержание работы напоминает ВКР бакалавра или магистра по Педагогическому образованию, филологическое образование проявляется местами. Вот и все. Авторам спасибо за реферативный труд.”

“Замечательная программа по развитию эмоционального интеллекта детей. Я - педагог-психолог, проработала в детских садах 14 лет. Занималась с детьми по разным хорошим программам. Последние 2 года занималась со старшей и подготовительной группами по программе "Жизненные навыки". Она отличается от других программ тем, что очень хорошо прописана теоретическая база, все практические задания привязаны к теории, и дано много пояснений к тому, что, зачем и как делать. Там есть и простые, а есть и очень сложные задания. Кажется, что дети с ними не справятся. Ан нет, справляются. И детям очень нравится.”

“Отличные метафорические карты! Структура необычная: колода состоит из 31 набора фотографий (в каждом наборе по 3 карты). Можно работать как с наборами (на помощь придет инструкция), так и с отдельными картами (по стандартному принципу). Возможностей использования колоды - масса! Качество самих карт тоже очень хорошее. Спасибо издательству, что продолжаете искать нечто новое в мире метафорических карт!”

“Наборы так себе. Старого образца, кое где с рисунками каледнаря 2007 года, а плакат с эмоциями вцелом полезен и есть ценные цитаты. Например биль о правах личности.  Но проще их самим найти в интернете, заказать печать в типографии чем переплачивать за доставку.”

“Я - детский психолог, проработала в детском саду 12 лет. За это время я вела групповые занятия по различным программам, в том числе по этой.  Я считаю, что это ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ программа. И детям она интересна, и психологу интересно работать и смотреть, что получается, как меняются дети. Очень рекомендую, несмотря на то, что сейчас много других хороших программ. Единственное, в подгруппе должно быть человек 6-7 максимум, чтобы все работало.”

“Выражаю благодарность автору за глубину рассмотрения вопроса. После знакомства с книгой исчезает суеверия на тему что одним детям дано, а другим нет. Возникает понимание процесса формирования грамотности. Фактически книга даёт: 1. Понимание как формируется грамотность у разных детей. 2. Простой пошаговый инструмент для освоения грамотности. С уважением, Михаил.”

“Книга для думающих педагогов и ответственных родителей. Помогает лучше понять истоки проблем. Написана хорошим языком, автор доступно и увлекательно излагает специфический материал. Я преподаю иностранный язык, но даже для меня книга оказалась полезной в плане методики и психологических аспектов.”

“Недавно приобрела и прочитала книгу. Она написана хорошим и понятным даже не специалисту  языком.Выражаю огромную благодарность автору и издательству за такую книгу , которая поможет в обучении моих  внуков.”

“Совершенно замечательная игра, в которую интересно играть и взрослым, и детям! Развивает скорость мышления, кругозор, устойчивость в стрессовых ситуациях.”

“Отличный комплект!”

“Долго не могла найти эту книгу, наконец нашла, пусть и в электронном виде. Очень нравится, что в книге разобраны конкретные ситуации (представлены в формате вопрос-ответ)”

“Книга супер - в интересно с юмористическим налетом автор излагает сложные вещи о психиатрии. Очень интересные истории о случаях из практики автора. Рекомендую”

“Здравствуйте!Хочу сказать спасибо за программу "Год до школы: от А до Я". Я работаю педагогом-психологом и прошлый учебный год вела группу по психологической подготовке детей к школе. В этом году передо мной стоит аналогичная задача, но к большому сожалению в интернет-магазинах и в вашем в том числе, в наличие нет рабочих тетрадей к данной программе. Планируется ли издательство данной продукции в ближайшее время?”

“Я очень благодарна Вам за доступную информацию. Очень благодарна.”

“Вторая колода - и еще больший восторг :) Ожидала выхода почти год, после приобретения колоды "про тебя". И не зря!!! Это очередной шедевр Ирины Логачевой и команды психологов. Из моих 25 колод, эти две самые самые :) Очень интересные образы, сюжеты...а работа художника просто великолепна. Вчера опробовала в работе - сплошное удовольствие, и такие же позитивные отзывы клиентов о колоде. Красота и профессионализм!”

“  Огромная благодарность!!! Очень нравится с ней работать! Показывает не только внутреннее состояние человека, так же образ ситуации, взаимоотношений. Одна из самых моих любимых колод.”

“Недавно приобрела комплект для работы с дошкольниками. Упор в этой игре делается на развитии мелкой моторики и познавательной сферы ребенка. Методичка очень подробная, с иллюстрациями. В эту игру спокойно могут играть родители с детьми в домашней обстановке. Особенно хочется похвалить карту: на ней изображено очень много персонажей, а потому без внимания деток она точно не останется.”

“Благодарю, за эти карты. Этот комплект один из самых используемых в моей деятельности с клиентами во многих направлениях начиная с первичного консультирования и заканчивая коррекционной развивающей деятельностью. Более того интересно и эффективно использовать эти карты в профилактике.”

“Портреты аналоговые, не рисованные. Качество отличное, советую. Спасибо магазину за быструю доставку. Товар дошел в сохранности”

“Шикарная книга. Огромное спасибо Инне Сергеевне за труд, которым она осветила не легкую жизнь детей в приютских стенах.  Книга изменила мой взгляд не только на обездоленных детей, но и помогла найти подход к собственным. ”

“Этот набор карт очень удобен в работе, подходит как для диагностической, так и для коррекционной работы. Удобно, что можно использовать и картинки и фразы, слова. Помогает быстро понять семейную ситуацию, ее восприятие разными членами семьи. Спасибо автору!”

“С огромными интересом и удовольствием дочитываю последние разделы последней 12-й главы книги. Книга порождает очень много мыслей и смыслов. Возникла важная мысль: эта книга была бы замечательным учебником для  студентов всех психологических и гуманитарных факультетов, и могла бы заменить несколько учебных курсов по психологии, в частности, "Введение в психологию". Впервые при прочтении этой книги возникает последовательно развёрнутое и при этом целостное представление о современной психологии человека и его психике, в отличие от того, что существует ныне: психология, разбитая на школы, теории и подходы. Новый теоретический взгляд и подход Екатерины Юрьевны, описанный в книге, позволяет целостно и синтетически воспринимать как самого человека, так и современные психологические теории о нём. Книга написана замечательным языком, понятным любому человеку (со множеством примеров), особенно будет полезна для чтения студентам и неспециалистам, а специалистов порадует новизной подхода к человеку, и его психике, и к самой психологии. Считаю эту книгу книгой нового тысячелетия. В ней отражена идея великих учёных, философов, психологов, культурологов, этологов, социологов - создать целостную непротиворечивую научную картину человеческой психики. Екатерине Юрьевне это удалось - за что ей огромная читательская и профессиональная благодарность. Горжусь тем, что в России есть такие серьёзные мыслители мирового масштаба, как Екатерина Юрьевна Патяева.”

“Техника вроде простая, но когда начинается работа понимаешь насколько глубоко можно уйти и познакомится вновь с самим собой, и становится все так понятно , как будто это было всегда на поверхности. Спасибо за эту волшебную коробочку!”

“Работает отлично! Музыка подобрана качественно. Спасибо огромное автору.”

“Как один из испытуемых - могу сказать одно: действительно отражает суть. ”

“Удивительно, вчера засыпая, я, думала о наших отношениях с моим десятилетним сыном. Я выстроила, как я сама и хотела, отношения на равных - дружеские. Сейчас пожинаю некоторые минусы. То, что я нашла в книге - не новая информация для меня , но после прочтения, вся картина у меня "сложилась"  только сейчас. Я поняла свои ошибки, поняла над чем работать)). Уверена, что наша взаимная любовь с сыном поможет сделать наши отношения ещё теплее. Спасибо авторам за их книги.   ”

“ Книга очень интересная и не банальная. Что выгодно отличает ее от всяких вариантов типа "Стань истинной женщиной".”