"
тел. 8 (495) 682-54-42
  
Книги по психологии
профессионалам - необходимы
остальным - интересны
ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ?

Из книги:

Теории личности. Холл К., Линдсей Г.

Что такое личность?

    Немного найдется в английском языке слов, действующих на ши­рокую публику столь зачаровывающе, как «личность». Хотя оно ис­пользуется в разных смыслах, можно говорить о двух основных. В первом случае этот термин относится к своего рода умелости или ловко­сти. Личность индивида оценивается по той эффективности, с которой он добивается позитивных реакци й различных людей в различных об­стоятельствах. Именно этот смысл имеют в виду, говоря о курсах «лич­ностного тренинга». Аналогично преподаватель, говоря о личностных проблемах ученика, скорее всего указывает на то, что социальные уме­ния ученика неадекватны для того, чтобы он мог установить удовле­творительные отношения с соучениками и педагогом. Во втором слу­чае понятие соотносится с тем наиболее явным и ярким впечатлением, которое индивид производит на окружающих. Тогда говорят, что ин дивид обладает «агрессивной личностью», или «покорной личностью», или «ужасающей личностью». Наблюдатель выбирает тот признак или качество, которое в высокой степени типично для субъекта, предполо­жительно является важной составляющей общего впечатления, про­изводимого на окружающих, и при помощи этого понятия идентифи­цируется личность человека. Ясно, что в обоих случаях присутствует элемент оценки. Обычно личности видятся как хорошие или плохие.

Хотя различия в обиходном использовании слова «личность» мо­гут показаться значительными, они перекрываются разнообразием зна­чений, которыми наделяют этот термин психологи. Оллпорт (Allport, 1937) в скрупулезном литературном обзоре выделил около пятидеся­ти различных определений, которые распределил в ряд категорий. Здесь мы коснемся лишь некоторых.

Во-первых, важно различать то, что Оллпорт назвал биосоциальным и биофизическим определениями. Биосоциальное определение во мно­гом соответствует бытовому использованию термина, так как соотно­сит личность с «социальной стимульной ценностью» индивида. Именно реакция других определяет личность субъекта. Можно даже утверждать, что индивид не обладает никакой личностью за исключением той, кото­рая содержится в реакции окружающих. Оллпорт решительно возража­ет против утверждения, что личность содержится лишь в «реагирую­щем другом», и полагает более предпочтительным биофизическое опре­деление, относящее личность исключительно к характеристикам или качествам субъекта. В соответствии с последним определением у лич­ности есть как воспринимаемая сторона, так и органическая, и ее (лич­ность) следует связать со специфическими качествами индивида, под­дающимися объективному описанию и измерению.

         Другой важный тип определения можно назвать «мешок старьев­щика» или «определение-омнибус». Это определение представляет лич­ность через перечисление. Термин «личность» здесь используется для обозначения всего, что касается индивида, и теоретик, как правило, при описании индивида перечисляет важнейшие, на его взгляд, поня­тия, полагая, что обозначаемое ими и составляет личность. В других определениях подчеркивается интегрирующая или организационная функция личности. Предполагается, что личность выступает как орга­низация или паттерн в отношении различных дискретных реакций ин­дивида или же что эта организация является следствием активности личности, существующей как внутрииндивидуальная сила. Личность есть то, что упорядочивает и согласует различные виды индивидуаль­ного поведения. Ряд теоретиков предпочитают подчеркивать роль лич­ности в управлении индивидуальной регуляцией поведения. Личность представляется как различные - и вместе с тем типичные - попытки регуляции, осуществляемые индивидом. Другие определения отожде­ствляют личность с уникальными или индивидуальными аспектами поведения. В этом случае термин используется для обозначения то­го, что отличает индивида от остальных людей. Наконец, некоторые теоретики считают, что личность составляет сущность человека. В этих определениях личность соотносится с наиболее репрезентатив­ной частью индивида, не только в плане его отличий от других, но, что более важно, личность выступает тем, чем человек является на самом деле. Этот тип определения иллюстрируется следующим по­ложением Оллпорта: «Личность есть то, что есть человек в действи­тельности». Согласно этому допущению, личность содержит то, что в конечном итоге является наиболее типичной и глубокой характери­стикой человека.

Мы могли бы с пользой провести еще немалое время, обсуждая про­блему определения личности, если бы не знали, что в последующих гла­вах читатель встретит многие уточненные определения в их естествен­ном контексте. Более того, мы убеждены, что никакое сущностное опре­деление личности ни на каком уровне общности не применимо. Проще говоря, имеется в виду, что определения личности, используемые кон­кретными людьми, целиком и полностью зависят от их индивидуаль­ных теоретических предпочтений. Так, если в теории подчеркивается уникальность и организованность, единство поведения, то вполне есте­ственно, что в определение личности в качестве ее свойств войдут уни­кальность и организованность. Коль скоро некто создал или принял дан­ную теорию личности, такое определение достаточно ясно ею допуска­ется. Таким образом, мы можем заключить, что личность определяется на основе частных эмпирических представлений, выступающих как часть используемой наблюдателем теории личности. Конкретно личность со­относится с набором черт или дескриптивных понятий, описывающих изучаемого индивида в плане переменных или величин, занимающих центральное место в данной теории.

Если данное определение читателя не удовлетворяет, пусть он уте­шится мыслью о том, что на последующих страницах мы встретим ряд более четких. Любое из них может стать вашим, если вы примете соот­ветствующую теорию. Иными словами, вышесказанное означает, что оп­ределить личность невозможно, не придя к согласию относительно той теоретической системы, в которой она будет рассматриваться. Если бы нас вынудили дать какое-нибудь однозначное определение сейчас, мы вынуждены были бы, по логике вещей, опустить многие теоретические проблемы, которые намерены исследовать.

Эта статья была опубликована 25 ноября 2009 г..
Товары, связанные с данной статьёй:
Дотянуться до жизни... Экзистенциальный анализ депрессии
Дотянуться до жизни... Экзистенциальный анализ депрессии
Развитие личности школьника.  Работа со словарем психологических качеств
Развитие личности школьника. Работа со словарем психологических качеств
Поиск книг
по названию
по автору
по издательству
 
Вход




Действующая скидка
Отрывки из книг
Межрегиональная Ассоциация психологов-практиков "Просто Вместе"

АНО «Больничные Клоуны»